MONTERREY, N.L.- El momento del día y quizá del viaje. De izquierda a derecha: Javier Vargas, David Alatorre, Carlos Santana, José Luis Esquivel y Marcos Arias. Estuvieron más de una hora buscando la foto y el autógrafo de uno de los mejores guitarristas del mundo. La perseverancia rindió frutos y ellos obtuvieron un momento inolvidable.
26 de marzo de 2009
"What Did Maná Say?"
23 de febrero de 2009
Exitosa participación de Prepa Esmeralda en FeMUN
Claro que también hay tensión y nervios. A veces también frustración y enojo. Pero al final siempre queda la comida para ver a Dui mancharse la camisa o a Vargas contando la vez que Alonso perdió una congelada.
Acontecimientos como los "munes" casi me convencen de que lo más importante que nuestros alumnos aprenden ocurre fuera del salón de clase. Cuando se les permite alguna altisonancia y se les da la libertad de decidir si entran o no a una sesión de Asamblea General.
En esta ocasión ganaron dos premios. Los "goleadores" de la delegación: David Alatorre (en Security Council) y Marcos Arias, (en el Comité de Derecho Internacional) sin los cuales la delegación asistente al FeMUN simplemente no se habría conformado.
Algunos repetirán la experiencia. Otros no. De cualquier manera creo poder aventurarme a decir que para los nueve alumnos de Esmeralda que asistieron a Santa Fe la semana pasada valieron la pena las horas de asesoría, de investigación ¡e incluso haberse levantado temprano en sábado! Está claro que no puedo hablar por ellos, pero sí por mí. Lorena, Karen, Alitzel, Vargas, Jorge, Alonso, Carlos, Marcos y David... ¡gracias por la oportunidad!
- José Luis González
20 de febrero de 2009
¡Esto es estudiar!
16 de febrero de 2009
¿Qué es esto?
¿Para qué sirve? Muchos lo usan para escribir de su vida, otros para postear fotos de su perro, algunos incluso lo usan como forma de hacer negocio. Lo que nosotros queremos hacer con este blog es convertirlo en un medio de comunicación interna de todos los que conforman la comunidad de la Prepa Esmeralda: alumnos, padres de familia, profesores, personal administrativo, etc...
¿Quiénes son "nosotros"? ¿Quiénes están a cargo del blog? En las primeras semanas de vida del blog, los encargados del mismo son algunos profesores. Pero la intención es que éste sea un medio de alumnos para alumnos. A algunos profesores la idea del blog nos parece formidable, por las posibilidades que ofrece, pero estamos convencidos de que el control del blog debe pasar a manos de los alumnos lo antes posible. De tal suerte que, por mucho que nos guste la idea, ésta definitivamente no tendrá futuro sin la participación directa de los alumnos.
Suponiendo que estás interesado/a y te preguntes: "¿Qué puedo hacer en el blog?", la respuesta es: Lo que tú quieras. El único límite para el blog es el Reglamento General de Alumnos. O sea, que en él puedes hacer lo mismo que haces en la Prepa: tomar fotos, escribir, leer, jugar fútbol, (o tocho), smash, ver películas, reír con tus amigos, invitarlos a una fiesta, contarles de ese lugar al que fuiste el fin de semana y que te gustó tanto (o no)... la lista es larga y tú la conoces mejor que nosotros. El blog llegará hasta donde tú quieras que llegue. Puedes ser editor, reportero, columnista, fotógrafo, diseñador, publirrelacionista, promotor...
Si has llegado hasta aquí y te preguntas ahora qué sigue, la respuesta es: formar un grupo estudiantil. Esta es la mejor forma de lograr el apoyo institucional y garantizar la vida del blog a largo plazo. El grupo fungirá como consejo editorial y como tal tomará todas las decisiones que correspondan. Bora, por parte de DAE, y José Luis, por parte del cuerpo académico, seremos parte del proceso, pero sólo como testigos y orientadores. El protagonismo, insistimos, recaerá, si ocurre, en los alumnos que integren ese grupo estudiantil.
Lo que sigue entonces es acercarte a ellos o mandarles un mail para decirles que estás interesado/a en formar parte del grupo. Esperamos reunirnos con los futuros responsables del blog a finales de febrero.
Los correos son aurora.rivera@itesm.mx y jose.luis.gonzalez@itesm.mx
El fútbol y las matemáticas
Como parte del plan de estudios y con la ayuda de diagramas de flujo e instrucciones básicas de programación, los alumnos deberán desarrollar un programa que resuelva ecuaciones cuadráticas como su proyecto final.
Buscando el desarrollo de habilidades que les permitan estructurar instrucciones y comunicar de manera clara y precisa sus ideas, los alumnos jugaron fútbol a ciegas. El grupo se dividió en seis equipos, de los cuales un alumno fue el jugador principal con los ojos vendados, mientras otro anotó sus observaciones en relación a la dinámica. Sin hacer contacto físico, el equipo debió dirigir a su jugador a la portería indicada llevando el balón y anotando gol.
Al final del juego nos reunimos para escuchar las observaciones que anotaron y concluir los objetivos de las dinámicas. Identificamos distintos roles que se dan dentro del trabajo en equipo, así como la importancia de revisar a detalle las instrucciones que transmitimos y el conocimiento de la situación a enfrentar.
¡¡¡Muchas gracias por su participación y entusiasmo, chicos!!!
- Tere Huerta
3 de febrero de 2009
Primera asesoría TecMun
El primero se llevará a cabo en el ITESM Campus Santa Fe a mediados de febrero y el segundo en el CEM en marzo.
En este último varios compañeros formarán parte de la mesa que presidirá uno de los comités.
Fue notable la presencia de caras nuevas en la asesoría (la mitad de los asistentes se prepara para su primer modelo), y esperamos que este semestre se conformen delegaciones fuertes que traigan a la Prepa más premios (hasta ahora el récord son dos por participación).
Para los que no estén enterados, en un Modelo de Naciones Unidas (MUN) se simulan debates precisamente como ocurren en la ONU, con sus comités y sus países representados. Estos eventos son ideales para aquellos interesados en Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales, Derecho y Comunicación, entre otras carreras afines. Además es una estupenda forma de vencer el miedo a hablar en público (o mejorar las habilidades en esta materia), "empaparse" de los temas de actualidad y conocer gente de la Prepa y otras escuelas con intereses afines.
Quienes estén interesados todavía tienen esta semana para integrarse al equipo, que sesionará los martes de 3 a 5. Si requieren informes pueden acudir con David Alatorre, de cuarto semestre (si no lo conocen, es el primero en la foto viéndola de izquierda a derecha... o mándenle un mail: A01162911@itesm.mx) o con el profesor José Luis González.
[En la imagen, de izquierda a derecha: David Alatorre, Daniel González, Alonso Zínser, Marcos Arias, Juan Luis Fuentes, María Fernanda Herrera, Carlos Mondragón, Aranza Martín-Sánchez, Guillermo Vallejo y Mariel Granja; también estuvo presente Monse Arce, que se retiró antes de la foto.]
31 de enero de 2009
Una pareja dispareja
Es tan buena que incomoda. Uno sale de la sala con muchas preguntas, y muy pocas respuestas.
La trama es realmente simple. Sigue la vida de Frank y April Wheeler, una pareja envidiable, al menos en apariencia. Son guapos, viven en una muy linda casa de los suburbios y tienen dos hijos. ¿Se puede pedir más? ¿Se debe?
Después de una fuerte discusión ella le propone a él mudarse a París. Empezar una nueva vida, una que realmente quieran, que los haga sentir felices, verdaderos. Él duda, pero acepta. Luego se retracta. Ella se desespera. Pleito. Es claro que él puede lidiar con la monotonía, con el buen sueldo a cambio de un trabajo que no lo estimula pero que tampoco lo hace infeliz. Ella no. No puede resignarse a la vida de ama de casa en los suburbios. No puede. Y no quiere.
Como en tragedia griega, el único que puede ver la verdad es un personaje que representa la ceguera, un outsider: en este caso uno salido de un manicomio que visita la casa perfecta de los Wheeler y les pregunta las razones del cambio de su decisión. Ella permanece en un perturbador silencio mientras Frank explica las razones: April está embarazada y a él le acaban de ofrecer un mejor puesto en la empresa donde trabaja. “Ah, el dinero. Esa es siempre una buena razón… pero casi nunca es la verdadera razón.” Pleitazo.
Es inevitable relacionar la nueva película de Sam Mendes (Belleza americana, Camino a la perdición) con el teatro de crueldad. Mendes mismo fue director de teatro y no debe desconocer obras como Las criadas, de Genet, en la que actos cotidianos, conversaciones comunes, llevadas a cabo entre personajes aparentemente anodinos, revelan en muchas ocasiones los sentimientos más profundos de la naturaleza humana… y estos no siempre son gratos. La mayoría de las veces, de hecho, son desagradables y crueles.
He leído varias críticas sobre esta película y me sorprende el sesgo de negación que percibo en la mayoría de ellas. “Un estupendo retrato de la vida en pareja en los EU de los años ’50.” La película se ubica en 1955 y los Wheeler son estadounidenses. Pero lo que vemos en pantalla sigue ocurriendo. Y no sólo en los suburbios gringos.
Creo que a estas alturas huelga decir que la película me ha parecido estupenda y absolutamente recomendable. Las actuaciones son muy buenas (Winslet es notable); la adaptación de la novela, muy bien lograda; la dirección, sobria y precisa; el diseño de producción, inmejorable. No es una película cómoda. Pero… ¿eso importa?
- José Luis González
La película está en cartelera desde el viernes pasado; su clasificación es B-15: adecuada para adolescentes, preferiblemente acompañados de un adulto.